El ALED es de todos, estudiantes exigen su participación en el congreso internacional del discurso
- PD Press
- 25 oct 2023
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Actualizado: 4 nov 2023
El primer día del congreso internacional ALED: los discursos en tiempos de post-pandemia. Nuevos horizontes de sentido, tuvo como invitado especial a los estudiantes, bajo la demanda de ser partícipes del mismo y visibilizar múltiples problemáticas en cuanto organización del evento, algunos actos de corrupción, entre otros actos administrativos.

Por: Juanita Peña
El 24 de octubre dio inicio el ALED con 4 talleres orientados por las doctoras Mariana Cucatto, María Flores, María Pardo y Adriana Bolívar, espacio el cual se contempló bajo un costo de 20 dólares. Se prohibió el ingreso de los estudiantes y se adecuó bajo circular 12 espacios virtuales para que los estudiantes asistan a clase.
La voz de los estudiantes no se dieron a esperar, los cuales coordinaron asamblea de emergencia el día 23 de octubre, y tocaron entre múltiples temas, la pinta de los murales emblemáticos de la universidad para la coordinación del congreso, el desvío de fondos, el alza de precios del mismo y la toma de decisiones injusta de los estudiantes, la cual afirma “privatizaron la universidad y nos cobraron 100 mil pesos por entrar a nuestra alma mater”.

Conforme se ejerció la presión de los estudiantes, la administración del ALED a cargo de la profesora Sol Castro, afirmo que la comunidad universitaria puede ingresar a los diversos espacios de formación en estos 4 días de ALED, no obstante, a las mesas coordinadas
deberán pagar un monto específico para estudiantes. Dando así el espacio de que los estudiantes pudieran aprovechar los espacios y escuchar grandes pensadores del análisis del discurso.
El día de mañana, se tiene programada asistencia estudiantil al espacio de apertura del congreso, con la finalidad de ejercer presión al rector de la universidad Giovanny Tarazona, en aras de presentar públicamente el pliego de peticiones respecto al congreso ALED y otras exigencias universitarias que contemplan la reforma al estatuto y la contratación de docentes de planta.




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